Catherine Paradis, conseillère aux Affaires éducatives et animatrice du Réseau Repfran, Fédération des cégeps

Plusieurs étudiants·es allophones ont besoin de soutien pour réussir en français au collégial. Le Réseau des répondants.es du dossier du français (Repfran) s'intéresse à ce sujet depuis quelques années déjà. Lors des Journées Repfran, les 3 et 4 avril 2025, une cinquantaine de membres se sont penchés sur les besoins spécifiques de cette population étudiante en augmentation.

En effet, de 2012 à 2022, la présence d'allophones a crû d'environ 44 % dans le réseau. Leur nombre est passé de 16 368 à 23 569 en dix ans. En 2022, ces étudiants·es représentaient 15 % des quelque 165 000 collégiens et collégiennes.

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Pierre Olivier Ouimet, chercheur et chargé de projet au Centre d'innovation sociale en agriculture (CISA) du Cégep de Victoriaville et coordonnateur du Réseau Racines.

En mars dernier s'est tenu le deuxième Rendez-vous annuel du Réseau Racines, un organisme à but non lucratif qui rassemble les incubateurs d'entreprises agricoles de la province. Ce réseau est le fruit d'un projet de recherche qui implique deux centres de recherche collégiaux.

« Depuis 2008, on a vu apparaître des services d’incubation d’entreprises agricoles dans plusieurs régions. Des organismes dont la mission est de soutenir l’établissement des jeunes agriculteurs. On a rencontré leurs responsables et on s’est rendu compte qu’ils étaient intéressés à se rencontrer pour échanger sur leurs pratiques et sur les enjeux économiques qu’ils rencontrent. »

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Mathieu Cormier, directeur général du Cégep de Saint-Laurent

Le Cégep de Saint-Laurent possède un capital de bâtiments patrimoniaux enviable. Mais avec l'usure du temps, l'entretien de ces immeubles peut constituer un défi très lourd à porter.

Les bâtiments du Cégep ne sont pas classés parmi les monuments historiques, mais ils ont fait l'objet d'études patrimoniales par l'Arrondissement Saint-Laurent dans le cadre de son plan d'urbanisme. Les premiers bâtiments ont été construits dans les années 1800 par les Pères de Sainte-Croix. Après toutes ces années, on conçoit facilement que ces édifices, leurs façades surtout, peuvent nécessiter des réfections majeures et forcer à tout moment la fermeture des installations.

Une entrevue avec Mathieu Cormier, directeur général du Cégep de Saint-Laurent.

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Vicki-Ann Hugli, enseignante d'anglais et Tracy Sibomana, étudiante en sciences humaines au Cégep Sainte-Foy.

Les 25, 26 et 27 avril prochains, la troupe Class Act College Productions du Cégep de Sainte-Foy présentera la comédie musicale The Wedding Singer. Un projet issu de l'engagement de deux enseignantes d'anglais qui ont eu l'idée de créer un contexte ludique pour apprendre l'anglais autrement.

Ce projet débute pendant la pandémie. Vicki-Ann Hugli et Sheila Mawn, deux enseignantes d'anglais passionnées de théâtre imaginent une troupe étudiante au sein de laquelle tout se passerait dans la langue de Shakespeare. Une occasion pour les étudiants et étudiantes qui le souhaitent de perfectionner leur connaissance de l'anglais.

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Jessie Perron, professeure en Éducation spécialisée, Centre collégial de Mont-Laurier — Cégep de Saint-Jérôme

Quoi de mieux que l'expérience terrain pour consolider les apprentissages ? En formant une brigade de sensibilisation, les étudiants.es en Éducation spécialisée du Centre collégial de Mont-Laurier (CCML) ont mieux compris la réalité de la santé mentale dans une communauté en région.

Leur professeure Jessie Perron n'a pas hésité à collaborer avec le Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) des Laurentides. « Ce type d'intervention cadre tout à fait avec les notions clés du cours Communication et relations d'aide II. » La brigade de sensibilisation se veut à la fois une espèce de vigie et une injection de bienveillance pour les personnes rencontrées lors du porte-à-porte.

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Jaider Cabarcas Leal, boursier Loran 2025

Être sélectionné par la Bourse Loran est bien plus qu'un honneur : c'est la reconnaissance d'un potentiel hors du commun. Bien au-delà d'un soutien financier pour les études supérieures, le programme Loran vise avant tout à cultiver un leadership engagé, fondé sur l'intégrité, l'altruisme, la force de mobilisation et l'engagement communautaire. Des qualités essentielles dans le monde d'aujourd'hui et de demain — et que Jaider Cabarcas Leal, boursier Loran 2025 du Cégep de Sainte-Foy, incarne pleinement.

C'est avec fierté que le Portail a eu le privilège de s'entretenir avec ce jeune leader inspirant, dont les motivations, les valeurs et les projets témoignent d'une maturité et d'un engagement exceptionnels. Voici les temps forts de cette entrevue généreuse.

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Plus que jamais, l'innovation et les relations internationales sont des leviers essentiels au maintien de la stabilité socio-économique de nos pays. L'Alliance francophone en recherche appliquée et innovation s'impose comme une initiative stratégique, mobilisatrice et porteuse de retombées concrètes.

Officiellement lancée en octobre 2024 en marge du Sommet de la Francophonie à Paris, cette alliance réunit trois réseaux nationaux majeurs : le Réseau des CCTT (Québec), SynHERA (Belgique francophone) et l'AFCRT (France).

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