L'informatisation

Cégep de La Pocatière - Une belle réussite pour le Colloque France-Québec : l'inclusion du numérique

7 juin 2021- C'est le 19 mai dernier que se tenait le Colloque France -Québec sur l'inclusion numérique, réunissant 277 représentants, enseignant et non enseignant, des académies françaises et des cégeps de l'Est du Québec à échanger sur le thème de l'inclusion numérique.

Le ministre Jean-François Roberge lance le Cadre de référence de la compétence numérique

26 avril 2019 - Pour améliorer la compréhension de la compétence numérique et favoriser son développement par tous les élèves, étudiants et étudiantes ...

Le cégep Édouard-Montpetit lance une nouvelle salle de presse virtuelle

Longueuil, le 4 septembre 2018 - Le cégep Édouard-Montpetit lance aujourd'hui une nouvelle salle de presse virtuelle accessible au www.cegepmontpetit.ca/salle-de-presse.

La 4e révolution industrielle

15 juin 2017 - Dans le cadre du colloque organisé la Fédération des cégeps, cette vidéo a été présentée en début de colloque.La 4e révolution industrielle .

La Fédération des cégeps tient un important colloque sur le numérique

MONTRÉAL, LE 14 JUIN 2017 -- Estimant qu'elle peut jouer un rôle important en matière de virage numérique au collégial, alors qu'une stratégie gouvernementale à cet égard doit éventuellement voir le jour, la Fédération des cégeps organise demain, le 15 juin, au Collège Dawson ...

Colloque Le réseau collégial à l’ère du numérique,15 juin 2017 au Collège Dawson

23 mai 2017 - Dans le cadre de sa rencontre annuelle de 2016, le Forum économique mondial insistait sur les transformations de l'économie mondiale en lien avec la révolution technologique sans précédent qui s'enclenche et qui affectera notre façon de vivre et de travailler ...

Le nouveau site Web du Cégep@distance est en ligne

Le nouveau site Web du Cégep@distance est maintenant pleinement déployé à cegepadistance.ca.Le nouveau site a été organisé de sorte à répondre aux besoins des différentes clientèles du Cégep@distance : étudiants, réseau de l'éducation, entreprises et public.

Les plus jeunes adultes choisissent principalement internet pour s'informer

19 mars 2013 - L'utilisation d'Internet modifie incontestablement les habitudes des Québécois lorsque vient le temps de s'informer. C'est particulièrement le cas en ce qui a trait à l'actualité et aux nouvelles.

Une enquête du CEFRIO démontre que l'Internet a dépassé la télévision chez les jeunes

En seulement douze mois, Internet comme principale source d'information des Québécois a connu une progression fulgurante, passant de 15 % en 2010 à 30 % en 2011.

Cégep de Saint-Félicien : un projet de site web pédagogique en collaboration avec la Belgique

Depuis le printemps 2010, deux enseignantes du Québec et de la Belgique élaborent un projet commun visant à créer un site Web permettant à leurs étudiants de travailler ensemble sur des thématiques touchant la santé ...

Avis de recherche: profs TIC du réseau collégial pour un mini-colloque

Le 13 octobre prochain se tiendra un mini-colloque à Québec, au Cégep de Sainte-Foy, où les enseignants passionnés et dynamiques ayant utilisé différentes technologies de l'information et de la communication dans leurs cours sont invités à partager leur expérience.

Retour en classe - Quelle est la valeur d'un diplôme universitaire?

OTTAWA, le 31 août /CNW/ - Alors que plus d'un million d'étudiants prennent le chemin de l'université cet automne, les parents se demandent peut-être quelle est la valeur d'un diplôme universitaire.

Le Cégep Beauce-Appalaches : premier cégep de la province à offrir un DEC-Portable en technologie du génie civil

Ville de Saint-Georges, le 19 janvier 2009 - Le Cégep Beauce-Appalaches deviendra, à compter de l'automne 2010, le premier cégep de la province à offrir un DEC-Portable en technologie du génie civil.

Un projet d'étude pionnier se concentrera sur le rôle de la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage innovants

LONDRES, le 13 janv. 2010 - Microsoft Corp. a annoncé aujourd'hui que son programme "Partners in Learning" (partenaires pour l'apprentissage) parraine le projet d'étude "Enseignement et apprentissage innovants" ("Innovative Teaching and Learning", ou ITL).