En mai, le ministre Drainville déposait le projet de loi 23, modifiant la Loi sur l'instruction publique et édictant la Loi sur l'Institut national d'excellence en éducation (INEE). Plusieurs réactions ont été entendues en commission parlementaire en juin. Plus de cinquante documents ont été déposés lors des consultations. Cet automne, l'Assemblée nationale sera appelée à se prononcer.

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Des collégiens-nes, surtout pour leur implication dans la communauté et pour leur leadership, sont récompensé-es par la Fondation des boursiers Loran. Une valeur de 100 000 $ chacune. Parmi les 5 Québécoises lauréates cette année, Rosalie Lavoie, du Cégep de Lévis...
100 000 $ en frais de scolarité, en mentorat, en financement de stages, en frais d'hébergement, etc. 100 000$ pour continuer à être une citoyenne modèle. « C'est facile d'avoir le “syndrome de l'imposteur”. Est-ce que je la mérite cette bourse-là ? Mais autour de moi, tout le monde me dit OUI... »

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Un projet de balados éducatifs bâti sans libération et en pleine pandémie par trois enseignantes infirmières du Cégep Édouard-Montpetit. Après écoute, nous tenions à en dire tant la qualité de production que de contenu. On parle trop peu du balado, comme s'il était figé dans la crise, avec d'autres super aventures pédagogiques virtuelles datant du Coronassic. Déconfinons-le.

Son titre ne pourrait être plus juste, c'est bien plus qu'un cours de soins. « Quand une docteure en recherche infirmière nous dit que notre balado sert à vulgariser la science infirmière, ça me rend vraiment fière. Faire le pont entre la recherche et le terrain, ce n'était pas notre but, mais c'est ça qu'on est en train de faire, » nous dit Julie Boudreau.  

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Quelle est la différence, entre enseignants-es et étudiants-es des collèges, dans leur conception du concept de culture générale ? Félix-Antoine Désilets-Rousseau et Daniel Landry ont mené la recherche.

Sur son tee-shirt noir, en quatre lignes de caractères blancs, Louis-Ferdinand-Céline-Dion. C'est avec cet habillement approprié au thème que Félix-Antoine Désilets-Rousseau est arrivé, avec son collègue Daniel Landry, au colloque de l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) en juin.

D'entrée de jeu, ils ont de bons mots pour le Plaidoyer pour la culture générale au cégep, du regretté Florian Péloquin. C'est le livre qui leur a inspiré une discussion puis un projet de recherche sur le sujet. Le regretté Florian Péloquin s'est intéressé toute sa vie à la philosophie et la sociologie de l'éducation.

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Ils étaient 47 étudiants du Québec à participer aux 27e Olympiades canadiennes des métiers et des technologies à Winnipeg en mai dernier. Deux étudiants du réseau collégial, Sergio Khoueiry et Émile Robitaille ont remporté une médaille d'or en dessin industriel et en maintenance d'aéronefs.

Cet automne, Émile Robitaille entame sa troisième année dans la Technique de maintenance d'aéronefs de l'École nationale d'aérotechnique (ÉNA) du Cégep Édouard-Montpetit. Au printemps dernier, il s'est lancé le défi de participer aux Olympiades canadiennes des métiers et des technologies. C'est l'occasion pour plus de 550 étudiants issus de 40 métiers spécialisés et technologies de se perfectionner dans leurs domaines.

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« J'oserais presque dire que c'est une institution à elle seule », mentionnait la directrice générale du Cégep de La Pocatière, Marie-Claude Deschênes, en remettant le prix à Michèle Desrochers. Et la protagoniste est d'accord. « C'est vrai que j'ai un tempérament pas mal extravagant ! Je ne sais pas comment l'expliquer d'ailleurs. Je pense que j'ai marqué beaucoup et fait beaucoup de choses aussi. »

En décernant ce prix à Michèle Desrochers, l'Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) honore une femme remarquable. Une pédagogue qui se distingue par sa passion d'apprendre et son désir de transmettre. Sa contribution à l'amélioration continue des pratiques pédagogiques et de gestion est digne de mention. Le prix Gérald-Sigouin lui a été remis lors du 42e colloque de l'AQPC en juin 2023, à Rivière-du-Loup.

Mme Desrochers est d'autant plus touchée par cette distinction que ce sont ses collègues qui l'ont proposée.

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Nous rendions compte, dans notre numéro de mai dernier, de deux livres récents parus à l'occasion du nouveau programme de sciences humaines au collégial. Depuis, ERPI (les Éditions du renouveau pédagogique) ont été vendues au groupe TC Média par le groupe anglais Pearson, qui en était propriétaire depuis 1989. Voici deux autres ouvrages nouveaux sur la recherche et la méthodologie intellectuelle au collégial.
 

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Cette année, 5 centres collégiaux de transfert de technologies (CCTT) célèbrent leurs 40 ans d'activités. Cette durée respectable démontre bien l'importance de cette structure dans le paysage du développement et de la recherche au Québec.

Les premiers CCTT ont débuté leurs activités en 1983. Ceux qui ont été des précurseurs de l'innovation au Québec sont les suivants :

• CIMEQ, CCTT en microélectronique, Cégep Lionel-Groulx Solutions Novika, CCTT en technologies physiques, Cégep de La Pocatière
• Groupe CTT, CCTT en technologies textiles, géosynthétiques et matériaux souples, Cégep de Saint-Hyacinthe
• Inovem, CCTT en ébénisterie et meuble, Cégep de Victoriaville
• Merinov, CCTT en pêche, aquaculture, transformation et valorisation des produits aquatiques, Cégep de la Gaspésie et des Îles

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