Démarche honorable pour un enseignant du Collège de Valleyfield - Lancement d'un ouvrage de M. Jacques Lecavalier...

Le jeudi 8 avril prochain, le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) procèdera au lancement du guide pédagogique « Enseigner la littérature au secondaire et au collégial : une démarche stratégique », issu d’un transfert de recherches de Suzanne Richard, chargée de cours à l’Université Sherbrooke, et de Jacques Lecavalier, enseignant de français au Collège de Valleyfield. Cet événement se déroulera de 16 h 30 à 19 h à la Grande Bibliothèque du Québec à Montréal, et se clôturera par une visite audioguidée de la bibliothèque.

L’ouvrage que M. Lecavalier et Mme Richard présenteront le 8 avril prochain propose une démarche stratégique d’enseignement de la littérature qui se divise en quatre phases et s’adresse aux enseignant(e)s des ordres secondaire et collégial. C’est ainsi par une méthode initiant à la préparation à la lecture, à la lecture elle-même, à l’analyse et l’interprétation, ainsi qu’à la validation que les auteurs espèrent pouvoir venir en aide à l’enseignement de la littérature.

Depuis bientôt quatre ans que Jacques Lecavalier et sa collègue travaillent à la réalisation de ce projet. Après avoir expérimenté ou communiqué leurs théories dans divers pays dont la France et le Maroc, et récemment procédé à la première formation d’enseignants à Genève, les auteurs espère prochainement son implantation ou du moins, la promotion de ses vertus en sol québécois. Démarche novatrice d’enseignement de la littérature, l’ouvrage proposé constitue beaucoup plus qu’un cours clé en main et est accompagné d’un DVD présentant des situations d’apprentissage et des séances de témoignages saisies directement dans des classes du secondaire et du collégial.

À la suite du lancement et à titre de représentant du « Centre de référence en français » au Collège de Valleyfield, Jacques Lecavalier espère être en mesure de pouvoir offrir des formations sur le sujet aux commissions scolaires environnantes et, bien évidemment, dans son milieu immédiat. Pour en savoir davantage sur le sujet ou pour se procurer l’outil « Enseigner la littérature au secondaire et au collégial : une démarche stratégique », suivez le lien ci-dessous : www.enseignerlalitterature.com

Titulaire d’un doctorat en didactique du français de l’Université de Montréal, Jacques Lecavalier est enseignant de français au Collège de Valleyfield depuis maintenant 37 ans et chargé de cours à l’Université de Sherbrooke (Performa) depuis 2008. Il est aussi l’auteur de L’Express grammatical, un ouvrage de référence en grammaire, en collaboration avec Josée Bonneville.