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Mise à jour de la loi 101 - « La fin d'une carrière » pour certains enseignants
Article publié par La Presse.ca
PHOTO DENIS GERMAIN, COLLABORATION SPÉCIALE
Le collège Dawson, à Montréal
La directrice générale du collège Dawson, à Montréal, Diane Gauvin, est inquiète pour l'avenir de ses enseignants de littérature anglaise. Ainsi rédigé, le projet de loi 96 pourrait faire en sorte que « certains professeurs perdent leur emploi », craint-elle.
Dans sa réforme de la loi 101, le ministre responsable de la Langue française, Simon Jolin-Barrette, gèle la proportion d'élèves qui fréquentent le réseau anglophone à son niveau actuel. À l'initiative du Parti libéral, il impose aussi à tous les élèves de ces cégeps - y compris à ceux qui ont bénéficié de l'enseignement en anglais au primaire et au secondaire - de suivre trois cours enseignés en français, ou trois cours de français, qui remplacent alors des cours complémentaires et qui s'ajoutent aux cours déjà prévus de français langue seconde.
Le projet de loi impose également aux francophones et aux allophones qui étudient dans un cégep anglophone de réussir l'épreuve uniforme de français, plutôt que l'épreuve d'anglais, afin d'obtenir leur diplôme. La date de mise en application de ces changements est prévue à court terme, d'ici une année ou deux.
« Pour les employés, surtout les enseignants, il y a énormément de préoccupations. On ne sait pas du tout dans quelle direction [ça va aller] avec ces changements. Mais c'est certain que des professeurs vont vraisemblablement perdre leur emploi », déplore Mme Gauvin. En imposant l'épreuve uniforme de français aux élèves francophones et allophones, ces derniers devront suivre à l'avenir les cours préalables de littérature en français, plutôt que leur équivalent en anglais, comprend la directrice générale.
« Tous les cégeps anglophones vont faire des mises à pied en même temps [auprès des enseignants de littérature anglaise]. Il y aura [moins] d'espace pour eux. C'est possiblement la fin d'une carrière », se désole-t-elle.
