Par Madame Lise St-Pierre, professeure, Université de Sherbrooke/PERFORMAMadame Lise St-Pierre détient un doctorat en didactique de l’Université de Montréal et une maîtrise en enseignement de l’Université de Sherbrooke. Elle cumule plusieurs années d’expérience en enseignement des mathématiques au cégep de Baie-Comeau. C’est dans ce contexte qu’elle a réalisé des recherches sur le thème...

     Par Madame  Léane Arsenault, directrice de PERFORMA.Près de sept ans après leur création, les cégeps ont souhaité développer une formation pour leurs enseignantes et enseignants, à l’image des fondements de leur mission et de leur collégialité. Ils ont créé PERFORMA en partenariat avec l’Université...

* Microprogramme de 2e cycle en insertion professionnelle en enseignement au collégial Par Mesdames Sylvie Bessette et Marilyn Cantara. Madame Bessette est chargée de projet au Secteur PERFORMA de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Elle a été conseillère pédagogique au Cégep de Sherbrooke et est retraitée depuis peu. Madame Cantara est...

La Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec PERFORMA, offre un microprogramme de formation initiale en enseignement au collégial (MIFIEC) aux personnes qui souhaitent enseigner au collégial.Ce microprogramme s’adresse en particulier aux personnes n’étant pas encore à l’emploi d’un collège et cherchant à obtenir une formation spécifique à...

M. Robert Howe, consultant en pédagogie de l'enseignement supérieur, spécialiste en évaluation.Notre collaborateur Robert Howe se questionne ici sur le rôle que joue le conseiller pédagogique d’aujourd’hui. M. Howe, qui a été conseiller pédagogique pendant la plus grande partie de sa carrière, observe que certains conseillers pédagogiques de relève sont appelés à des rôles...