Nouvelles
Futures éducatrices: première hausse des inscriptions au DEC depuis 2014
Article publié par Le Soleil - Olivier Bossé
3 avril 2022 - Les demandes d'admission à la technique d'éducation à l'enfance sont en hausse dans les cégeps du Québec, une première depuis 2014. Sauf que cette augmentation n'est pas encore généralisée et ne comble que 1 % de l'objectif que s'est fixé le gouvernement Legault de trouver 18 000 nouvelles éducatrices d'ici cinq ans par plusieurs moyens.
En date du 6 avril, 1019 étudiantes se sont inscrites en vue de la rentrée d'automne. C'est 182 de plus qu'il y a 12 mois, selon les statistiques du ministère québécois de la Famille obtenues par Le Soleil.
Pour la première fois en huit ans, le nombre de demandes d'admission au diplôme d'études collégiales (DEC) en éducation à l'enfance au premier tour d'inscriptions, effectuées avant le 1er mars, s'avère donc supérieur à l'année précédente.
«L'objectif était d'abord et avant tout de renverser la tendance. On voit, cette année, qu'on y est arrivé. Pour la suite des choses, on se donnera des objectifs chiffrés qui vont contribuer à notre objectif global, être capables de recruter 18 000 éducatrices supplémentaires d'ici les quatre prochaines années», a commenté le ministre de la Famille, Mathieu Lacombe, en entrevue lundi.
Heureux de «renverser la vapeur», le ministre y voit la preuve que «les mesures qu'on a annoncées fonctionnent».
Après avoir accordé un rattrapage salarial aux éducatrices actives en décembre, le gouvernement Legault a annoncé en janvier 300 millions $ en mesures de recrutement pour les futures éducatrices, dont des bourses d'études et des formations écourtées.
22 % de plus
Les cégeps et collèges du Québec qui offrent ce programme de trois ans y ont jusqu'ici reçu 1019 demandes d'admission, contre 837 à pareille date l'an dernier. Hausse de 22 %.
Parmi les trois services régionaux d'admission couvrant le Québec, celui du Montréal métropolitain remporte la palme en nombre absolu avec près de 100 étudiantes inscrites de plus, passant de 584 à 682. Mais celui du Saguenay—Lac-Saint-Jean a quand même doublé ses inscriptions, de 33 à 68.
Service régional d'admission du Montréal métropolitain (SRAM)
Régions: Montréal, Estrie, Mauricie, Outaouais, Lanaudière, Laurentides, Montérégie
Inscriptions en 2021: 584
Inscriptions en 2022: 682
Augmentation: 98 de plus, hausse de 17 %
Service régional d'admission au collégial de Québec (SRACQ)
Régions: Capitale-Nationale, Chaudière-Appalaches, Centre-du-Québec, Bas-Saint-Laurent, Gaspésie et Côte-Nord
Inscriptions en 2021: 220
Inscriptions en 2022: 269
Augmentations: 49 de plus, hausse de 22 %
Service régional de l'admission des cégeps du Saguenay—Lac-Saint-Jean (SRASL)
Régions: Saguenay—Lac-Saint-Jean, Charlevoix, Chibougamau et Forestville
Inscriptions en 2021: 33
Inscriptions en 2022: 68
Augmentations: 35 de plus, hausse de 106 %
Lors de l'annonce de son plan pour créer 37 000 nouvelles places en garderie d'ici 2025, en octobre, le ministre Lacombe et son patron, le premier ministre François Legault, affirmaient avoir besoin de 17 800 nouvelles éducatrices d'ici cinq ans, dont 14 000 qualifiées. À ce moment, on évaluait déjà à 2200 le manque à gagner d'éducatrices qualifiées.
