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L'intelligence artificielle au cégep



Réflexion collective sur l’intelligence artificielle (IA) et la formation en Techniques de l’informatique

Des participantes et participants provenant de 12 cégeps, ainsi que des partenaires institutionnels et ministériels. Le 16 janvier 2026, le cégep du Vieux Montréal a accueilli une demi-journée de réflexion sur la place de l’intelligence artificielle dans la formation collégiale en T

Réflexion collective sur l’intelligence artificielle (IA) et la formation en Techniques de l’informatique

Des participantes et participants provenant de 12 cégeps, ainsi que des partenaires institutionnels et ministériels. Le 16 janvier 2026, le cégep du Vieux Montréal a accueilli une demi-journée de réflexion sur la place de l’intelligence artificielle dans la formation collégiale en T

IA chez la majorité des élèves : les profs inquiets

Alors que les étudiants de partout au Canada retournent en classe cet automne, de nouvelles recherches suggèrent que les écoles ont de la difficulté à suivre le rythme de l'intelligence artificielle, une technologie que la plupart des élèves utilisent régulièrement.

Tout humain ou pas tout humain, là est la question

Faut-il envisager des catégories pour l’IA? Une obligation de déclaration? Un collant sur la page couverture?Véronique GrenierL’autrice est enseignante de philosophie et écrivaine.L’u...

Plus de 400 scientifiques réclament des mesures urgentes pour prévenir les dérives de l'intelligence artificielle.

𝐏𝐨𝐢𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐯𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐋𝐲𝐬𝐞 𝐋𝐚𝐧𝐠𝐥𝐨𝐢𝐬Le 13 octobre, plus de 400 scientifiques du monde entier ont signé une lettre ouverte réclamant des mesures immédiates ...

Comment l'IA générative peut-elle soutenir l'apprentissage tout en préservant la réflexion des étudiants?

Des collègues de Champlain Saint-Lambert contribuent à explorer cette question par une recherche ancrée dans les expériences des enseignants en classe.




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