Deux étudiantes du Cégep Drummond lauréates au concours des Prix étudiants

Megan Charbonneau et Sophie Mayrand (au centre) avec leur prix.

Crédit photo: gracieuseté, Cégep Drummond

Tout d’abord, Megan Charbonneau a remporté le deuxième Prix étudiant de l’ARC pour son projet «Parents éternels à la retraite». Les comités ont salué l’engagement personnel de l’étudiante au regard de son sujet de recherche, la présentation claire des résultats et des retombées du projet, la maîtrise de son sujet, apparue notamment dans ses réponses aux questions, ainsi que son dynamisme dans l’interaction avec le public.

L’étudiante en Techniques d’intervention en criminologie au Cégep Drummond a mené ces travaux dans le cadre d’un assistanat de recherche au Centre collégial d’expertise en gérontologie, sous la supervision de Carmen Lemelin, enseignante de psychologie et chercheuse au cégep de Drummondville.

En plus de ce prix, Megan Charbonneau a obtenu la mention Relève étoile dans le secteur de la société et de la culture. Le comité d’évaluation a été séduit par sa capacité remarquable à transférer les compétences acquises dans le domaine de l’intervention vers celui de la recherche, témoignant d’une maturité intellectuelle et méthodologique déjà très développée pour l’ordre d’enseignement collégial.

«C’est au fil de mes expériences d’intervention auprès de clientèles vulnérables […] que s’est développé mon intérêt pour la recherche, mentionne Megan par voie de communiqué. Bien que la compréhension des réalités individuelles soit essentielle, j’ai ressenti le besoin d’analyser des causes structurelles afin de contribuer à des solutions plus durables et porteuses de transformations sociales. Mon objectif est de poursuivre mon parcours jusqu’à l’enseignement et à la recherche universitaires en sociologie.»

Pour sa part, Sophie Mayrand a remporté la mention Relève étoile intersectorielle. L’étudiante en Techniques de l’informatique au Cégep Drummond se consacre à la recherche avec un élan remarquable et investit de multiples facettes de la pratique : vulgarisation scientifique, écoute active, formation des pairs et conduite responsable en recherche.

Le comité a été impressionné par la cohérence et la profondeur de son engagement, qui se manifeste notamment par un bénévolat centré sur la recherche et par la réception de plusieurs distinctions. Ce qui a particulièrement retenu son attention, c’est la clarté et la maturité de son projet aux cycles supérieurs, signe d’une réflexion approfondie et d’aptitudes nombreuses et diversifiées

«Mon rapport à la recherche est ancré dans une curiosité intellectuelle qui me pousse à questionner et à comprendre des enjeux dans leur complexité, affirme Sophie Mayrand. C’est elle qui m’a amenée à m’intéresser à des domaines aussi variés que la biologie médicale, la pédagogie puis la programmation. Animée par un intérêt grandissant pour les technologies et leur place centrale dans la vie moderne, je cherche notamment à savoir comment favoriser l’inclusion numérique et une diffusion des savoirs plus accessible, plus juste et mieux adaptée à la diversité des utilisateurs et des apprenants.»

Les Prix étudiants de l’ARC visent à faire connaître et à valoriser la participation des étudiantes et des étudiants à des activités de formation à la recherche menée au sein des établissements d’enseignement collégial dans tous les programmes et toutes les disciplines. L’attribution d’un prix repose sur la présentation d’un projet de recherche alors que celle d’une mention valorise l’engagement en recherche.

Le premier prix offert est une bourse de 1 500 $ ; le deuxième, une bourse de 1 250 $ ; le troisième, une bourse de 1 000 $. Quant aux mentions Relève étoile, elles sont attribuées dans chacun des trois secteurs de recherche, soit société et culture, santé, et nature et technologies, alors que la quatrième s’inscrit dans une perspective intersectorielle. Chacune est accompagnée d’une bourse de 1 000 $. (WH)

(Source : Association pour la recherche au collégial)

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