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Appels à aider les élèves de la «cohorte COVID»
Article publié par Le Devoir - Marco Fortier
La Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE) a indiqué lundi qu'un élève du secondaire sur quatre a échoué en mathématiques.
Photo: Yuri Arcurs Getty Images -
10 février 2021 - Les difficultés des élèves du secondaire, révélées par le taux d'échec en mathématiques, font craindre une transition périlleuse vers le cégep à la rentrée de l'automne prochain. Des acteurs du réseau scolaire réclament des mesures pour éviter le décrochage d'une nouvelle « cohorte COVID ».
La pandémie a tiré vers le bas la réussite des élèves, surtout en troisième, quatrième et cinquième années du secondaire, ont révélé des données colligées par les associations de directions d'école. La Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE) a indiqué lundi qu'un élève du secondaire sur quatre a échoué en mathématiques. Le taux d'échec varie entre 20 % (en 5e secondaire) et 31 % (en 3e secondaire). En français, entre 17 % (en 4e secondaire) et 20 % des élèves (en 1re et en 2e secondaire) n'ont pas obtenu la note de passage.
« Ces données sont venues confirmer nos appréhensions », dit Lucie Piché, présidente de la Fédération des enseignantes et enseignants de cégep (FEC-CSQ). Elle s'inquiète non seulement pour les élèves du secondaire qui se préparent à entrer au cégep, mais aussi pour les cégépiens qui commencent leur deuxième session. Certains n'ont pas mis les pieds dans un local de classe depuis près d'un an.
« On n'a pas les moyens de perdre ces cohortes-là. Il faut non seulement que les élèves se rendent au cégep, mais qu'ils y restent et qu'ils réussissent. C'est un défi en pandémie », ajoute Lucie Piché. Elle estime que le ministère de l'Enseignement supérieur doit prévoir dès maintenant des mesures pour la rentrée collégiale de l'automne prochain : par exemple, offrir davantage de tutorat, diminuer le nombre d'élèves par groupe et faire connaître aux cégépiens les programmes d'aide existants.
