Interventions en contexte de diversité ethnoculturelle au collégial - Le colloque tenu au Collège de Rosemont a connu un véritable succès!

Le 24 octobre 2016 - La question des interventions en contexte de diversité ethnoculturelle au collégial interpelle vraisemblablement les acteurs du milieu de l'éducation.

Plus de 1600 personnes se sont réunies au Collège de Rosemont dans le but d'assister au colloque, où une vingtaine de conférences et ateliers ont été présentés. Pour une deuxième fois, le Collège de Rosemont invitait les acteurs du milieu à améliorer leur compréhension des enjeux et des problématiques associées aux relations interculturelles et à adapter leurs pratiques.

«Au Collège de Rosemont, des étudiants issus de 89 communautés culturelles se côtoient chaque jour et le vivre ensemble s'exerce de façon positive au quotidien. Cela dit, comme tous les cégeps, nous devons faire évoluer nos approches et nos efforts de sensibilisation et de prévention en ce qui a trait à la diversité. C'est donc dans la volonté d'unir les forces du milieu de l'éducation que Rosemont a décidé d'organiser ce colloque, puisque la diversité ethnoculturelle présente, pour les intervenants, d'innombrables défis qui se traduisent dans leurs pratiques pédagogiques, psychosociales, de loisirs et de gestion.»
- Stéphane Godbout, directeur général du Collège de Rosemont

Plusieurs préoccupations ont été abordées, selon les points de vue de nombreux experts, enseignants et étudiants:

    Les situations de violence basée sur l'honneur
    L'adaptation des services
    Les accommodements raisonnables
    La violence conjugale dans un contexte de parrainage
    Les fréquentations amoureuses et le respect des codes culturels
    L'homophobie
    La transphobie
    Le racisme

«Le taux de participation au colloque a largement dépassé nos attentes. Cela démontre à quel point il est important de parler des phénomènes liés à l'immigration et aux relations interculturelles, de développer une compréhension commune des sujets discutés, d'aborder les problématiques sous différents angles et, surtout, de trouver des solutions et de partager des outils. Les participants ont apprécié la qualité des présentations et ils ont salué l'initiative du Collège de permettre aux cégépiens d'émettre leur point de vue et de témoigner de leurs expériences sur le sujet.»
- Habib El-Hage, intervenant social en relations interculturelles au Collège de Rosemont

Le Collège de Rosemont remercie toutes les personnes qui ont contribué à l'évènement. Des intervenants de nombreux cégeps ont également accepté de participer à l'animation: merci.