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11e Colloque scientifique annuel du CIRADD : Un franc succès !



Carleton-sur-Mer, le 24 mai 2016 – Le 18 mai dernier se tenait au Campus de Carleton-sur-Mer du Cégep de la Gaspésie et des Îles, le onzième Colloque scientifique annuel du Centre d’initiation à la recherche et d’aide au développement durable (CIRADD).

L'équipe du centre est très heureuse de l'aboutissement des projets présentés au grand public et menés par les étudiants finissants en sciences humaines et en sciences de la nature.

Les 12 kiosques des recherches réalisées par les étudiants ont su capter l'attention des visiteurs tant par leur originalité que par leur qualité ; nous en sommes très fiers. Le kiosque Coup de cœur du public est allé à Récupérons les hydrocarbures : félicitations à Delphine et à Pascale Caissy !

Cette année, cinq organisations s'y sont greffées afin d'y présenter leurs initiatives citoyennes. Il s'agit du Journal Tam-Tam Matapédia-Les Plateaux, du Centre d'écologie solidaire appliqué, du projet Zéro Déchet présenté par un étudiant de 4e secondaire, de Horizons Gaspésiens/Loco Local et de Mon paysage.

Pour une 2e année consécutive, le public était invité à fournir les informations sur leur déplacement à l'événement afin de comptabiliser les gaz à effet de serre ; pour les compenser, des arbres étaient offerts.

En ouverture, la conférence de M. Louis-Étienne Pigeon, Développer son milieu : de la production à la relation au territoire a abordé le développement durable d'un point de vue philosophique. Le 5 @ 7 de la collectivité a clôturé le colloque par une discussion sur l'émergence et la viabilité de ces initiatives qui animent nos milieux.

Toute l’équipe tient à remercier tous ceux et celles qui ont œuvré, de près ou de loin, au succès du colloque, et surtout, à celui des étudiants.

 Le CIRADD
Centre de recherche et de transfert en innovation sociale voué au développement territorial durable, le CIRADD vise à contribuer à l'essor des milieux ruraux en offrant des activités de transfert et des services de recherche scientifique en lien avec le développement territorial, répondant aux besoins des collectivités, dans le respect des principes du développement durable, tout en favorisant l'implication des élèves et des professeurs du niveau collégial.