Le taux de diplomation du Cégep Beauce-Appalaches supérieur à la moyenne

Saint-Georges, le 12 avril 2016 – Les récentes données du ministère de l’Enseignement supérieur démontrent que le taux de diplomation du Cégep Beauce-Appalaches dépasse largement les attentes ministérielles.  75 % des étudiants de la plus récente cohorte ont obtenu leur diplôme, un résultat 7,4 % plus élevé que la cible fixée au Cégep par le ministère et 5,5 % supérieur au taux de diplomation du réseau collégial public.

Le taux de diplomation au préuniversitaire atteint 82,4 % (9 % de plus que la cible) et celui du secteur technique 76,3 % (7,6 % de plus que la cible).  Le taux de diplomation des étudiants entrés au Cégep par le cheminement Accueil et Intégration est plus bas à 51 %.

« La mise en place, l’année dernière, des jeudis de la réussite n’est pas étrangère à ces beaux résultats, explique la directrice des études, Rachel Aubé.  À partir de la mi-session, nous demandons aux enseignants d’identifier les étudiants à risque et de déterminer les stratégies pour aider à leur réussite.  Il peut s’agir de rencontres particulières avec un enseignant, un conseiller pédagogique ou un conseiller en orientation, l’accompagnement par un tuteur ou d’autres mesures adaptées au profil de l’étudiant ».

Soulignons que le taux de réussite des cours par les étudiants du Cégep atteint 90,4 %.  Il s’agit du taux le plus élevé depuis 2007.

Épreuve uniforme de français

92,5 % des 521 finissants 2014-2015 du Cégep Beauce-Appalaches ont réussi l’Épreuve uniforme de français (EUF), l’examen qu’ils doivent obligatoirement réussir pour obtenir leur diplôme d’études collégiales.  Il s’agit d’une augmentation de 2,5 % par rapport à l’année dernière et près de 9 points de mieux que le taux de réussite provincial (83,9 %).

L’an passé, le Cégep Beauce-Appalaches s’est  classé au sixième rang parmi les 48 cégeps du Québec.  Le nouveau classement n’a pas encore été rendu public par le ministère.  Avec l’augmentation de son taux de réussite, le cégep beauceron devrait demeurer dans le peloton de tête.

« L’importance accordée à la qualité de la langue par nos enseignants de français et les enseignants des autres matières contribue à la réussite de nos étudiants, ajoute madame Aubé.  Les étudiants rémunérés du Centre d’aide en français qui agissent comme tuteurs pour leurs collègues font également leur part.  Les élèves identifiés comme les plus faibles durant leur avant-dernier cours de français reçoivent par ailleurs  une aide particulière.  Ils sont invités, à toutes les deux semaines, à rédiger une dissertation critique du genre de celle de l’EUF qui est corrigée et commentée par un enseignant ».

Taux de placement

Un sondage auquel 178 des diplômés 2014-2015 du secteur technique du Cégep Beauce-Appalaches ont répondu démontre que 91 % d’entre eux occupent un emploi relié à leur formation.  Le taux de placement atteint même 100 % chez les diplômés en soins infirmiers, en informatique et en éducation à l’enfance.  Il s’établit à 94 % en génie civil et en éducation spécialisée.  Ces résultats sont en quelque sorte une reconnaissance, par les employeurs, de la qualité de la formation offerte au Cégep Beauce-Appalaches.

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Source : Réjean Bergeron
Conseiller en communication
Cégep Beauce-Appalaches
418 228-8896, poste 2217
rbergeron@cegepba.qc.ca

Entrevues : Rachel Aubé
Directrice des études
Cégep Beauce-Appalaches
418 228-8896, poste 2245
raaube@cegepba.qc.ca