Félicitations à Guy Corriveau du collège de Shawinigan

Shawinigan,  18 avril 2011- Le Collège Shawinigan félicite Monsieur Guy Corriveau pour la parution, dans la revue Pédagogie collégiale, d’un article portant sur la recherche pédagogique qu’il a menée conjointement avec Simon Langlois, enseignant de Physique. Cette recherche, Pour un meilleur engagement des garçons et des filles au laboratoire de physique, sera présentée en mai prochain lors du colloque de l’Association canadienne française pour l’avancement des sciences (ACFAS).

 Rappelons que Messieurs Corriveau et Langlois avaient décroché une subvention d’une valeur de 100 000 $ du Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage (PAREA) en 2007. D’une durée de deux ans, ce projet s’est intéressé à l’impact sur l’engagement des étudiants du programme Sciences de la nature, de deux types d’expériences au laboratoire de physique : les expériences traditionnelles fermées, dans lesquelles la démarche est directive et définie par l’enseignant; les expériences ouvertes, dans lesquelles les étudiants participent plus activement aux différentes étapes de la démarche.

 Cet article de recherche fera également l’objet d’une discussion critique dans le cadre du prochain colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) qui se tiendra à Lévis du 8 au 10 juin prochain. Par ailleurs, elle sera traduite en anglais prochainement. Félicitations Guy!

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