DÉVOILEMENT DE L'AVIS L'INCLUSION DES FAMILLES IMMIGRANTES : POUR UNE SYNERGIE ACCRUE EN ÉDUCATION DES ADULTES

Le Conseil supérieur de l'éducation rend public son nouvel avis intitulé L'inclusion des familles immigrantes : pour une synergie accrue en éducation des adultes.
Cet avis porte sur la contribution du système éducatif à l'inclusion des personnes et des familles immigrantes en vue de soutenir leur pleine participation, économique, culturelle et sociale, à la société québécoise. Réalisé avec la collaboration de plusieurs expertes et experts ainsi que d'organisations du secteur de l'immigration, de l'éducation et de l'emploi, il témoigne des nombreuses consultations menées dans diverses régions du Québec et auprès d'acteurs du terrain, dont les familles immigrantes.

Ce document se distingue du fait qu'il réserve une place privilégiée à la parole et au vécu des familles immigrantes. Il prend appui sur leurs parcours pour mettre en relief les défis que représente l'apprentissage du français, des cadres de référence et des sous-cultures propres au Québec. De même, il met en lumière les difficultés liées à l'obtention de l'information nécessaire au moment opportun, celles liées à la reconnaissance de leurs diplômes et de leurs expériences, ainsi que celles liées à leur intégration socioprofessionnelle.
Les recommandations formulées visent à renforcer le caractère inclusif du système éducatif, notamment en veillant à mieux accompagner les familles immigrantes dans leurs parcours d'adaptation, à faciliter une intégration en emploi à la hauteur de leurs aspirations, à améliorer l'offre éducative et à accroître la synergie entre les nombreux acteurs concernés par ces enjeux.

Nous vous invitons à consulter l'avis et les outils de transferts qui ont été créés en cliquant ici.
Mylène Gauvreau, Conseillère aux communications