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CCDMD : 3 nouveaux produits pour la rentrée 2012-13



Par Véronica Gill, conseillère en communication au CCDMD

Le CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique) est au service du réseau collégial depuis bientôt 20 ans. Année après année, mois après mois, une équipe dynamique et passionnée s’affaire à élaborer pour les élèves et les enseignants du réseau du matériel éducatif de qualité.

Trois nouveaux produits s’ajoutent au catalogue du CCDMD

Le catalogue du CCDMD s'enrichit continuellement de nouvelles ressources conçues et réalisées spécifiquement par et pour les enseignants du réseau collégial. Tout récemment, trois produits se sont ajoutés aux nombreuses autres ressources déjà disponibles : le site Internet El Camino de Santiago, la deuxième édition du manuel Paiement international ainsi que la troisième version du jeu Chasseurs-cueilleurs.

El Camino de Santiago

Par la découverte du mythique chemin de Saint-Jacques-de-Compostelle, le site El Camino de Santiago offre un éventail de ressources multimédias pour l’enseignement et l’apprentissage de l’espagnol langue étrangère.

La démarche pédagogique du site puise dans cet environnement culturel très riche afin de consolider les apprentissages relatifs aux notions de description (caractéristiques et états), de localisation, de mouvement, de but et de cause. L’écoute des différents personnages (vidéos) et les 48 exercices interactifs contribuent à mieux ancrer les éléments grammaticaux dans une lecture globale de petits textes signifiants et bien adaptés. La création d’un compte permet d’obtenir une rétroaction personnalisée et de conserver ses résultats afin d’ajuster sa démarche.

C’est Matilde Asencio, enseignante d’espagnol au Cégep du Vieux Montréal, et sa collaboratrice Annie Desnoyers qui ont imaginé ce scénario original pour favoriser, dans un contexte ludique, l’amélioration de la compréhension orale, de la lecture et de l’expression écrite. Le matériel vise à atteindre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

Notons que ces deux collaboratrices sont également les auteures de Viaje al pasado: los aztecas produit en 2004, un site qui ne cesse depuis de récolter des critiques élogieuses à travers la communauté hispanophone. Elles réalisent actuellement un troisième projet destiné à l’apprentissage du subjonctif : Encuestas policiacas y juicios en Al-Ándalus, dernier volet de ce qui deviendra une trilogie. 

Paiement international

Cette deuxième édition du livre Paiement international met l’accent sur des éléments qui aideront le gestionnaire à trouver la façon la plus appropriée de concilier sa stratégie marketing et sa stratégie financière. C’est Gérard-Philippe Rehayem, enseignant de techniques administratives au collège de Rosemont, qui a fait la mise à jour de ce manuel dont il est aussi l’auteur et qui a paru la première fois en 2001.

 

 

L’objectif principal est que l'apprenant comprenne bien le rôle et la place du paiement dans une transaction internationale. Le manuel comprend de multiples exemples, des questions de révision et une simulation, mettant en scène l’entreprise Les sacs Adélaïde, qui se bonifie au fil des chapitres.

Ce manuel est aussi offert en version numérique.  

Chasseurs-cueilleurs

Maintenant disponible en version Web, le jeu Les chasseurs-cueilleurs simule le mode de vie d'une population qui tire sa subsistance de la chasse, de la pêche et de la cueillette. D’abord conçu pour l’enseignement et l’apprentissage de l’anthropologie au collégial (cégep), ce site Web vise à faire découvrir les principaux aspects de l'organisation familiale, économique, politique et idéologique de ce genre de société.

L’utilisateur doit assurer, pendant une année, la survie d'un groupe familial dans une population de chasseurs-cueilleurs. Pour ce, il prend, semaine après semaine, des décisions concernant leur mode de vie. Par exemple, il doit conclure des mariages, déterminer le lieu de résidence des nouveaux couples, choisir un endroit pour installer son propre campement, répartir les tâches entre les membres du groupe et juger du moment opportun de migrer vers un autre territoire.

Cette simulation originale imaginée par Bernard Deslandes et Denis Emond, enseignants au cégep de Sherbrooke, se déroule en moins d'une heure et se termine par un bilan des décisions prises, ce qui offre à l'élève la possibilité d'analyser ses résultats. 

L’Appel de projets

Rappelons que tout enseignant ou toute enseignante du réseau qui souhaite présenter un projet de développement de matériel didactique au CCDMD peut le faire dans le cadre de l'appel de projets, qui a lieu chaque année de novembre à mars. Toute l’information est disponible sur le site Web du CCDMD.





 
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