La recherche s'affiche au colloque de l'ARC

Montréal, le 15 mai 2015. – Vingt communications affichées multidisciplinaires sur autant de projets de recherche, voilà l’éventail que l’Association pour la recherche au collégial (ARC) présente à l’intérieur du colloque sur la recherche collégiale et son milieu : enracinement, déploiement et interdépendance, qu’elle tiendra dans le cadre du 83e Congrès de l’Association francophone pour le savoir – Acfas à Rimouski, le mercredi 27 mai, de 12 h à 14 h.

Ce sera là l’occasion de prendre connaissance d’affiches sur lesquelles figurent les noms de quelque 45 personnes ayant contribué aux résultats des 17 projets faisant l’objet de ces communications. En feront partie les trois affiches des lauréates et du lauréat des Prix étudiants de l’ARC pour l’année en cours. Les titres de l'ensemble de ces communications ainsi que les noms de leurs auteures et auteurs apparaissent ci-après.

Présente au congrès de l’Acfas depuis plus de 15 ans, l’ARC invite pour la première fois les congressistes à voter pour leurs communications affichées coups de cœur : un premier coup de cœur sera décerné pour le titre le plus accrocheur et un second pour l’affiche la plus dynamique. Les affiches gagnantes seront dévoilées lors du cocktail que l’ARC organise à la fin de son colloque, et au cours duquel sont remis ses Prix étudiants.

À propos de l’Association pour la recherche au collégial
Fondée en 1988, l’Association pour la recherche au collégial a pour seule et unique mission la promotion de la recherche collégiale. Elle s’y consacre entre autres par la tenue de séances d'information, de perfectionnement ou de diffusion de même que par l’organisation d'un colloque annuel, par la remise de prix et par la prise de positions sur les questions relatives au dossier de la recherche.
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Pour de plus amples renseignements : Lynn Lapostolle, directrice générale
514 299-9568 | arc@cvm.qc.ca

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Génération de formes d’ondes arbitraires : radiofréquences par filtrage photonique micro-ondes
Rhys Adams, enseignant, cégep Vanier
Reza Ashrafi, postdoctorant, Université McGill Junjia Wang, doctorant, Université McGill
Mohammad Rezagholipour Dizaji, doctorant, Université McGill Lawrence R. Chen, professeur, Université McGill

La satisfaction au travail à 24 ans : identification de facteurs de prédisposition
Julie Auclair, enseignante, cégep de Jonquière
Marie-Ève Blackburn, chercheuse, ÉCOBES – Recherche et transfert

Pour une différenciation pédagogique en littérature :
la correction multitype, un outil avantageux pour les étudiants et les enseignants
Catherine Bélec, enseignante, cégep Gérald-Godin

Étude énergétique appliquée pour aider les pourvoiries à choisir leur système d’énergie renouvelable
Martin Bourbonnais, professeur et titulaire de la chaire TERRE, cégep de Jonquière

L’accrétion minérale :
un moyen électrique de sauver les huîtres de l’acidification des océans
Geneviève Boudreau, étudiante, cégep de la Gaspésie et des Îles Audrey Bourgeois, étudiante, cégep de la Gaspésie et des Îles Pascale Cyr, étudiante, cégep de la Gaspésie et des Îles

Les technologies papetières appliquées à la production de microalgues
Nathalie Bourdeau, chercheuse, Innofibre

Prévalence potentielle de troubles d’apprentissage non diagnostiqués dans le cours Renforcement en français au collégial
Isabelle Cabot, enseignante, cégep Saint-Jean-sur-Richelieu

Formation documentaire au collégial : une enquête sur les pratiques
Anne-Frédérique Champoux, spécialiste en moyens et techniques d'enseignement, cégep du Vieux Montréal
Andrée Dagenais, bibliothécaire, Centre de documentation collégiale
Lorrie Jean-Louis, animatrice du Regroupement des bibliothèques collégiales du Québec, Fédération des cégeps
Nancie Lamontagne, spécialiste en moyens et techniques d'enseignement, cégep Édouard-Montpetit
Isabelle Laplante, bibliothécaire, Centre de documentation collégiale Julie Larocque, bibliothécaire, cégep de Saint-Laurent
Alexandra Lavallée, spécialiste en moyens et techniques d'enseignement, cégep Limoilou Philippe Lavigueur, spécialiste en moyens et techniques d'enseignement, collège Montmorency Daniel Marquis, conseiller pédagogique et bibliothécaire, cégep de Granby
Nathalie Ouellette, spécialiste en moyens et techniques d'enseignement, collège de Maisonneuve
Josiane Sauvé, spécialiste en moyens et techniques d'enseignement, collège Lionel-Groulx

Les retombées de DALITE (Distributed Active Learning Interactive Technology Environment) : un outil en ligne d’apprentissage par les pairs en physique au collégial
Elizabeth Charles, enseignante, collège Dawson Nathaniel Lasry, enseignant, John Abbott College Chris Whittaker, enseignant, collège Dawson Kevin Lenton, enseignant, cégep Vanier
Michael Dugdale, enseignant, John Abbott College Sameer Bhatnagar, enseignant, collège Dawson

Performance de cégépiens à une épreuve de raisonnement déductif immédiat avant et après l’enseignement des règles de ce type de raisonnement
Denis Dubois, enseignant, collège de Bois-de-Boulogne François Berthiaume, enseignant, collège de Bois-de-Boulogne

La main prédominante des Alouatta palliata lors de la réalisation de leurs activités quotidiennes telles que la nutrition, le déplacement, l’agrippement, le grattage, le jeu et le toilettage
Émilie Forget-Klein, étudiante, cégep Gérald-Godin Julie Piotte, étudiante, cégep Gérald-Godin
Émile Richer, étudiant, cégep Gérald-Godin

Femmes cadres retraitées québécoises : parcours inédits!
Isabelle Joyal, chercheuse, ÉCOBES – Recherche et transfert

Démarche de validation de la trousse Partenariat en éducation à l’enfance
Carole Morache, enseignante, collège Montmorency
Gilles Cantin, professeur, Université du Québec à Montréal

Balises orientant le développement de la compétence scripturale
dans la formation technique du collégial : analyse comparative de huit programmes du cégep de Sherbrooke
Julie Pelletier, enseignante, cégep de Sherbrooke Guillaume Lachapelle, enseignant, cégep de Sherbrooke
Godelieve Debeurme, directrice de département et professeure titulaire en didactique du français, Université de Sherbrooke

Stage de fouilles et recherches archéologiques paléohistoriques sur l’île aux Noix (lieu historique national du Fort-Lennox, Parcs Canada)
Alain Prévost, enseignant, cégep régional de Lanaudière à L'Assomption

Fiabilité d’un convoi ferroviaire par instrumentation embarquée
Drishtysingh Ramdenee, directeur scientifique, Institut technologique de maintenance industrielle
Luc Faucher, titulaire de la chaire collégiale de recherche industrielle du CRSNG sur l’exploitation et la maintenance ferroviaire, cégep de Sept-Îles

Migration pour études : mouvements intraprovinciaux et caractéristiques des migrants
Éric Richard, enseignant, Campus Notre-Dame-de-Foy

Les contacteurs membranaires ou comment repousser les limites de l’extraction liquide-liquide classique
Eszter Sas, assistante de recherche, collège de Maisonneuve
Fabienne Biasotto, chercheuse, Centre d'études des procédés chimiques du Québec
Narda Martinez-Ramos, technicienne de laboratoire, Centre d'études des procédés chimiques du Québec
Serge Alex, professeur-chercheur, Institut des procédés industriels, collège de Maisonneuve

L’accompagnement des enseignants dans un contexte d’innovation pédagogique en téléenseignement au cégep de la Gaspésie et des Îles
Martine St-Germain, conseillère pédagogique, cégep de l’Outaouais Daniel LaBillois, enseignant, cégep de la Gaspésie et des Îles

Étude de l’impact de la présence humaine sur la dynamique de la population du raton laveur comme vecteur potentiel de la baylisascariose
Carol-Anne Villeneuve, étudiante, cégep de Saint-Laure