Dossiers / Enjeux / L'interculturel

L'interculturel


Prévention de la radicalisation violente et vivre-ensemble : un défi collectif

 Un texte préparé par l'équipe du Centre de prévention de la radicalisation menant à la violence (CPRMV)Le premier organisme à but non lucratif en Amérique du Nord ayant comme mandat la prévention des phénomènes de radicalisation menant à la violence.Créé en 2015 par la Ville de Montréal avec le soutien du gouvernement du Québec et la mobilisation de ses...

Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants - De nouveaux services pour favoriser l’intégration des immigrants au marché du travail

Par Josiane RoulezConseillère en communicationCollège de MaisonneuveLe Québec fait face à une grave pénurie de main-d’œuvre. Pour y remédier, il compte sur l’immigration. Pourtant, à l’heure actuelle, le taux de chômage est de deux à trois fois plus élevé chez les immigrants que chez les Québécois de souche. C’est dans ce contexte que le Collège de Maisonneuve a mis sur pied l’Institut...

Une citoyenneté effective et égalitaire, condition pour le vivre-ensemble

Texte d'Élisabeth Garant, directrice générale du Centre justice et foi et de la revue RelationsLes récents débats sur le pluralisme au Québec sont largement dominés par les enjeux dits de «radicalisation», terme souvent utilisé pour désigner le comportement de personnes qui commettent ou s’identifient à des actes violents commis en évoquant l’islam. La crainte que de tels...

Programme d’éducation à la citoyenneté interordre sur la radicalisation et l’extrémisme violent

                                  Texte de Pierre Després pour le comité de coordination du programme interordres sur la radicalisation et l’extrémisme violent.On a pu constater un peu partout dans le monde qu’un phénomène de radicalisation...

De l'urgence de changer de vocabulaire en matière de «radicalisation des jeunes»

Gilles Bibeau, professeur émérite, Département d’anthropologie, Université de Montréal.D’emblée, je dois dire que la notion de « pensée de l'extrême » m’apparaît beaucoup plus appropriée que celles de radicalisation ou de fanatisme – des termes couramment employés dans la grande presse – quand on veut traduire l’idée d’un engagement exclusif d’une personne au service d’une...

Vers une orientation commune et cohérente en matière d’éducation interculturelle au collégial

Par Marie Lacoursière édimestre pour le Portail du réseau collégial, en collaboration avec madame  Sylvie Loslier du Service interculturel collégial (SIC)Cette année, le Service interculturel collégial (SIC) souligne ses vingt-cinq années d’actions, d’échanges, de rencontres et de réflexions en phase avec l’évolution de la société québécoise. Durant toutes ces années, plusieurs...

Le baromètre des comportements CPRMV : Un outil d’éducation et de sensibilisation en matière de radicalisation menant à la violence

 Un texte préparé par l'équipe du Centre de prévention de la radicalisation menant à la violence (CPRMV) La vigilance et la prise en charge précoce des individus radicalisés ou en voie de radicalisation constituent un enjeu inédit pour les milieux scolaires au Québec. Au regard de cette nouvelle réalité, les intervenants de première ligne, qu’il s’agisse...

Ce que la radicalisation nous fait

   Un texte de  Valérie Amirauxprofesseure de sociologie et membre de la Chaire de recherche en étude du pluralisme religieux de l'Université de Montréal(Valerieamiraux.com)  En à peine plus d’un an, le terme « radicalisation » s’est invité dans les débats publics québécois. L’inflation de son usage,...

De l’observation en classe, vers un « mouvement national » : les 20 ans du Service interculturel collégial

Quoi de plus naturel que de constater, dans un milieu de formation, que ce soit le corps enseignant qui décèle les situations évolutives, imagine des solutions premières devant les aspects plus problématiques de la situation vécue en classe, et stimule les établissements et institutions dans la conception d’encadrements pour ces situations ? C’est en tout cas de cette façon qu’a évolué...

Pour un Québec interculturel

ÉDITION DU 18 MARS 2010Volume 45, numéro 25 Selon Gérard Bouchard, les accommodements raisonnables sont inévitables, mais ils doivent être balisés et ne pas porter atteinte aux valeurs fondamentales de la société québécoise Par Yvon LaroseRécemment, au cégep de Saint-Laurent à Montréal, une immigrée de religion musulmane qui refusait systématiquement de retirer son...

Les étudiants face à la radicalisation religieuse conduisant à la violence : mieux les connaître pour mieux prévenir

 Directeur de recherche : Frédéric Dejean (IRIPI – Collège de Maisonneuve); chercheurs : Sarah Mainich (IRIPI – Collège de Maisonneuve); Bochra Manaï (Université de Montréal) et Leslie Touré Kapo (INRS-UCS).  En juin 2015, le gouvernement du Québec confiait à l’Institut de recherche sur l’intégration professionnelle des immigrants...

Comment penser le vivre-ensemble dans une société plurielle?

 Un texte de M. Charles Marois, président du Jeune Conseil de Montréal    Plus importante simulation parlementaire municipale francophone en Amérique du Nord, le Jeune Conseil de Montréal est un organisme à but non lucratif qui promeut l’engagement citoyen chez les jeunes Montréalais âgés de 18 à 30 ans. Par ses mandats,...

Publication des actes du colloque «Cégépiens, radicalisations et vivre ensemble»

Mardi, 25 octobre 2016 - Le Collège de Rosemont a rassemblé les exposés et comptes-rendus d’une vingtaine d’experts, enseignants et étudiants qui ont participé au colloque Cégépiens, radicalisations et vivre ensemble dans le but d’offrir, à l’ensemble des acteurs du milieu de l’éducation, un ouvrage de référence en matière de prévention des différentes formes de radicalisation.

Cégépiens, radicalisations et vivre - ensemble: mot d'ouverture

Les 12, 13 et 14 avril dernier se tenait au Collège Rosemont le colloque « Cégépiens, radicalisations et vivre-ensemble ». Monsieur Stéphane Godbout, directeur général de l’établissement a prononcé l’allocution d’ouverture:Votre présence et votre intérêt pour les débats qui auront lieu durant les prochains jours démontrent votre solidarité et votre engagement envers...

Prévenir la radicalisation pouvant conduire à la violence dans les établissements d’enseignement : l’expérience du Collège de Maisonneuve

 Un texte de madame Véronique Raymond, directrice du développement de l’international, de l’interculturel et des relations avec la collectivité au Collège de MaisonneuveLes évènements de Saint-Jean et d’Ottawa à l’automne 2014 et le départ de jeunes collégiens pour rejoindre le groupe État islamique en Syrie en 2015 ont plongé le Québec au cœur de la...


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Le programme Aménagement et urbanisme du Cégep de Matane a tissé une quinzaine de partenariats avec le milieu municipal de l’Est québécois


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Cégep John-Abbott - Gordon Brown nommé directeur des études


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3 juin 2017



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