Dossiers / Enjeux / Entreprendre au collégial

Entreprendre au collégial

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Des cégeps se concertent: naissance du Projet d’éducation entrepreneuriale au cégep - le PEEC

Par Raymond Robert Tremblay, coach et consultant en gestionLes cégeps n’occupent pas la place qu’ils pourraient en matière d’entrepreneuriat éducatif. Il existe pourtant – depuis des années – de nombreuses initiatives dans ce domaine, mais éparses et dispersées. Ce manque de concertation nuit au rayonnement de ces réalisations et il est remarquable de constater que depuis l’existence...

L’esprit entrepreneurial, de Frank O’Dea à Éliane Gamache Latourelle

Par Raymond Robert Tremblay, coach et consultant en gestionLe premier a plus de 70 ans, la seconde est au début de la trentaine. Pourtant leurs messages sont si semblables que j’en ai été saisi. Je parle de Frank O’Dea, cofondateur de Second Cup et philanthrope d’envergure internationale, et d’Éliane Gamache Latourelle, ex-pharmacienne, femme d’affaire et « activatrice », comme elle...

Les approches critiques en entrepreneuriat éducatif au collégial

Un texte de Raymond Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au collège - PEEC.Résumé de la communication prononcée lors de la journée pédagogique du 15 août 2018 aux HEC Montréal.La mission éducative des collèges concerne aussi le développement de la citoyenneté et de l’esprit critique. Il serait erroné de ramener ces initiatives à l’encensement béat...

L’entrepreneuriat social, une solution d’avenir

Par Raymond Robert Tremblay, coach et consultant en gestionIl y a des gens qui croient encore qu’on peut changer le monde, un projet à la fois. Ce sont les entrepreneurs sociaux. Non seulement ils y croient, mais ils passent aussi à l’action. Voici sous quelles formes.D’abord, définissons ce qu’est l’entrepreneuriat social. N’y a-t-il pas contradiction dans les termes? Plusieurs...

Reconstruire les régions grâce à l’entrepreneuriat : l’exemple de Shawinigan

Par Raymond Robert Tremblay, coach et consultant en gestionPlusieurs de nos régions au Québec sont dévitalisées par le retrait de secteurs économiques traditionnels : la forêt, le papier, l’énergie, la grande industrie, etc. Comme conséquences, lorsque les jeunes sortent de l’école secondaire ou du cégep, ils se trouvent difficilement un emploi dans leur secteur d’études. Ceux et...

Comment l’entrepreneuriat peut-il être éducatif?

Par Raymond Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au cégep - le PEECIl arrive souvent que des professeurs aient de la difficulté à concevoir la contribution éducative de l'entrepreneuriat au collégial. N’est-ce pas destiné à une petite catégorie de personnes, les «entrepreneurs nés»? Ne devrait-on pas réserver son enseignement à des programmes destinés...

Lyne Tremblay : un parallèle touchant entre le sport et l’entrepreneuriat

Lyne Tremblay : un parallèle touchant entre le sport et l’entrepreneuriatLyne Tremblay est une femme d’exception. Athlète de haut niveau qui a excellé dans plusieurs disciplines, elle a aussi vécu de nombreuses épreuves personnelles qu’elle a surmontées avec un courage remarquable. Son approche et sa présence inspirent.Le 12 novembre 2017, elle s’adressait à près de...

Essor de l’entrepreneuriat féminin – les collèges doivent s’investir

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d'éducation entrepreneuriale au collège (PEEC).Le 8 mars devrait inspirer une initiative des collèges en faveur de l'entrepreneuriat féminin.«Les entrepreneures racontent vivre des discriminations parce qu’elles sont des femmes, et encore plus si elles sont de "jeunes femmes". La plupart estiment ne pas être prises au...

L’entrepreneuriat, un apprentissage par l’action

  Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au collège (PEEC) Au cégep de l’Outaouais, on a mis sur pied un projet éducatif pour les jeunes atteints de troubles d’apprentissage divers, basé sur l’entrepreneuriat. Ainsi nous expliquait Alexandre Matthieu, au colloque de l’AQPC lors d’une présentation commune...

Le commerce équitable et les collèges

Chronique de Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEEC Un caféiculteur reçoit moins de 1,50$ pour le café qui se vendra aisément 30$ le kilo au Canada. On pourrait faire des observations similaires avec les bananes, le coton ou les vêtements, sans parler des composantes électroniques de nos téléphones cellulaires! Le mouvement du commerce équitable provient de...

L’ADN de l’entrepreneuriat éducatif

Par Raymond Robert Tremblay, coach et consultant en gestionLe speed-dating ou partage d’expertise, une activité très populaire.Le colloque Éducation / Entrepreneuriat, Innovations pédagogiques et partage d’expérience pour les accompagnateurs et formateurs à l’entrepreneuriat, a connu un vif succès. Tenu à l’UQTR les 26 et 27 octobre dernier, sous l’initiative de la...

Communautés entrepreneuriales: mode d'emploi pour les collèges

 Un dossier préparé par M. Raymond-Robert Tremblay, pour le Projet d'éducation entrepreneuriale au collège. Il y a une cinquantaine de communautés entrepreneuriales au Québec, mais la première et la plus importante est à Shawinigan. Née de la concertation de tous les acteurs du milieu, en raison d’une crise économique régionale majeure, soutenue depuis près de...

Croissance soutenue de l’intérêt pour l’entrepreneuriat éducatif au collégial

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEECIl y a moins de deux ans, le Projet d’éducation entrepreneuriale au collège (PEEC) comportait quatre membres, il en compte maintenant vingt. Cette croissance soutenue repose sur la volonté des répondants entrepreneuriaux des collèges de se réseauter et de partager leur expertise. Elle découle aussi de l’appui soutenu des...

ICMTL : une initiative d’avant-garde en entrepreneuriat créatif

Par Raymond Robert Tremblay, coach et consultant en gestionÇa prenait un lieu spécial pour offrir le programme d’attestation d’études collégiales Venture Creation in the Creative and Cultural Industries (RNA.07). Bientôt également disponible en français, cette initiative conjointe du Collège Dawson et du Cégep du Vieux Montréal se démarque par son style résolument décontracté...

Trois choses que nous savons maintenant à propos de l’entrepreneuriat éducatif collégial

Une chronique de Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d'éducation entrepreneuriale au cégepDurant l’atelier concernant l’entrepreneuriat éducatif au collégial, tenu le 15 août dernier aux HEC Montréal, on m’a posé une excellente question. « Vous dites qu’actuellement “aucune donnée scientifique n’a encore prouvé que l’entrepreneuriat éducatif peut augmenter l’engagement et...

Les enjeux éducatifs de l’entrepreneuriat

Une chronique de Raymond-Robert TremblayLa notoriété dont jouissent actuellement les entrepreneurs à succès est inédite. Dragons un jour, ils et elles nous dispensent leurs perles de sagesse et tentent de nous transmettre ce qui a fait leur réussite. Un exemple récent : le numéro d’automne 2017 de la revue Gestion, HEC Montréal (vol 42, no 3) propose un dossier intitulé...

Conjuguer entrepreneuriat et conscience sociale

Par Raymond-Robert TremblayÀ l’occasion d’une chronique qui semble avoir été peu remarquée, Alexandre Taillefer, célèbre entrepreneur en série québécois, définit avec beaucoup de transparence ce qui lui semble être la responsabilité sociale des entreprises : « Il y a moyen d’innover socialement en imposant des balises au capitalisme pour s’assurer que les entreprises prennent...

Au-delà du mythe de l'entrepreneur héroïque

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEECAujourd'hui, les dieux de l'Olympe ont été remplacés par les vedettes du divertissement et du sport. Ce phénomène de glorification de certains individus n'épargne pas le monde de l'entrepreneuriat. Certains voient les Steve Jobs (Apple) et Elon Musk (Tesla) comme des superhéros du monde des affaires. Plus près de nous, le scandale de...

Le message de Paul-Arthur Fortin en faveur de cégeps plus entrepreneuriaux

Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du PEECLe 17 octobre 2018, Paul-Arthur Fortin, considéré comme «le père de l'entrepreneuriat au Québec», nous accordait une entrevue exclusive concernant l’entrepreneuriat et le développement des régions. Il y aborde notamment le rôle des cégeps en entrepreneuriat éducatif.Pendant de nombreuses années, Paul-Arthur Fortin a été associé à...

Quel avenir pour l’entrepreneuriat éducatif au collégial?

 Par Raymond-Robert Tremblay, coordonnateur du Projet d’éducation entrepreneuriale au collège, PEEC Dans cette dernière chronique pour le Portail du réseau collégial, j’aimerais évoquer à grands traits ce qui se dessine pour l’entrepreneuriat éducatif dans les cégeps et au-delà. Lors de son entrevue avec le PEEC, Paul-Arthur Fortin évoquait l’âge d’or...


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50e anniversaire des cégeps

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La pandémie rend la vie dure aux étudiants étrangers


Gouvernement du Québec - Programme de l'expérience québécoise (PEQ) - Une réforme du PEQ qui s'inscrit dans la modernisation du système d'immigration québécois


FECQ, UEQ et Force jeunesse (FJ) - Réforme du PEQ : le gouvernement fait encore fausse route


Programme de l'expérience québécoise (PEQ) - La Fédération des cégeps insatisfaite des ajustements apportés au Programme de l'expérience québécoise


Projet 42 Québec : la FNEEQ-CSN demande un suivi scrupuleux des conditions exigées


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